◎ 基測的理念
國民中學學生基本學力測驗（The Basic Competence Test for Junior High School Students），簡稱國中基測。測驗的實施是為了打破臺灣國中升學長達42年的「聯考聯招制」，消除入學考試對國中生帶來的不利影響，並「紓解升學壓力」以達到「教育自由化」的目標，讓學生有帶著走的能力，所以測驗的目的是要評量學生的能力表現及發展潛能，學校可依此測驗結果作為「高中高職多元入學」過程中評選學生的依據之一。
◎ 101年國中透過基測多入學的簡易流程
101學年度，各免試就學區至少要提供55%以上的免試入學比率名額，且在國中基測報名前完成報到。
因應擴大免試入學及申請入學名額比例逐年增加，多數學生可經由免試入學或使用一次國中基測的分數入學，所以國中基測預定自101年度起由兩次調整為一次。
◎ 101年國中基測及登記分發的重要日程表（草案）
◎ 報考基測的資格
1. 國民中學應屆畢業生、或曾在公私立國民中學、高級中學附設國民中學畢業或修畢國民中學3年課程者。
2. 依「資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法」之規定，經主管教育行政機關認定其畢業資格之國民中學學生。
3. 具備同等學力資格者。
自 98 年起國中基測成績採用的是線性計算方式，也就是以「量尺分數」表示。
量尺分數是透過統計方法，由「所有參加考試的學生」答對題數轉換而來，其目的是要呈現每位考生的每一學科在所有考生中的相對位置，以劃分出不同的能力級別。
分數愈高，代表該科能力愈好。作文的分數共分6級分，其他各科的分數範圍都是 1～80 分，基測總分為作文級分x2 + 各科分數，所以滿分為412分。
下圖為以99年第一次國中基測各科答對題數與量尺分數對照表為例，各科成績轉換後呈現規律排列的資料：
例：99年第一次國中基測國文科答對題數與量尺分數對照表
參考資料：
1. 「國中基測貫徹一綱」說帖
2. 教育部全球資訊網
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