【榜首贏家】國中總複習 五星級影音課程─數學科：劉靜老師──公主型數學美女老師
公式介紹及背法。（照片來源：榜首贏家）*。*。最佳背法，拍案叫絕。*。*
其實當收到榜首贏家的信的通知，說要寄試看帶給我的時候，我最期待的就是劉靜老師，因為之前在我補習班的廣告中看到她的名字，只是那個時候我已經快要畢業了，所以沒有上過她的課。這次就來聽聽她上課的方式。
在公式的背法上她有自己一套的方法，不過似乎礙於時間的問題（因為是總複習的重點提示吧，所以證明被省略也很正常），公式的證明太少了，或許講義上有寫，不過個人是認為公式的證明非常的重要，有時候知道了怎麼證明，甚至不用死背，也能很快的聯想到真正的公式。所以提醒個位學子，有些公式除了照著老師的背法去背以外，如果可以，也把課本上的證明抄在講義旁邊，這樣可以幫助學習。
比較簡單的證明。（照片來源：榜首贏家）*。*。簡單證明，觀念更清晰。*。*
看完證明之後，可以讓自己的絲路更加清楚，像上圖中，如果死背∠A＝∠1的話，我考試大概死定了，那麼多公式要背，一定亂掉；然而照著老師的證明方法：
∵圓內接四邊形對角互補：∠A＋∠C＝180°……(1)
又，∠C＋∠1為一直線的角度：∠C＋∠1＝180°……(2)
∴經由(1)和(2)的對照後，可以得到∠A＝∠1＃得證
如此的簡單證明，在腦中大概不需要5秒鐘的時間就可以得到的結果，有必要去死背嗎？XD～～～所以證明是好的。影片中也有做些微的證明，可以仔細看看唷～～～不過有些公式證明方法很複雜，不背還是會死很慘，所以還是不能偷懶的！
【榜首贏家】國中總複習 五星級影音課程─國文科：游美老師──政大古典風優雅名師 
介紹唐宋古文運動發源。（照片來源：榜首贏家）*。*。故事聽一聽，國文重點一網打盡。*。*
影片中，用許多的繪圖取代複雜的文字，老師會說一篇小小的故事，簡單的介紹事情的起末源由。
像影片中介紹了唐宋古文運動的起源：
首先是由陳子昂發起，但是沒有甚麼人重視，到了韓愈、柳宗元的時候，他們也提倡古文反對虛華無實的駢文，但還是不被重視。直到了宋代時歐陽脩（修）才發揚光大。因為歐陽脩小時候到朋友家借書的時候，意外在垃圾堆裡發現了一本破破的書，原來是韓愈的文章，翻一翻才發現這就是他想要的文章，文章不該只是虛有其表，更該重視內容。因此在歐陽脩長大後，隨著官位權力越來越大，他所提倡的古文也隨之跟著被重視而引起潮流。
如此長篇大論的文章，像我個人都是分項整理。但令我最驚訝的昰，影片中那樣的關鍵字提示（如上圖），效果感覺比我的分項整理還清晰明瞭，看完試看帶，還讓我偷學到一招，真開心。
*。*。出題用心有玄機，寫了例外全搞定。*。*
其實看得出來出題的時候有用心，會特地挑出幾個例外要背的例子，或解題關鍵來說明之。
像這題就是，其實(A)(B)兩者皆是例外被歸在本紀中的，因為他們當時權力、地位、作風都有帝王之風，故司馬遷將之歸為本紀，要另外背。而(C)孔子也有補充說明他是世家，而非平民唷！（←偶爾有些人會被騙。）影片中都有詳細的說明呢！
英文用法解說。（照片來源：榜首贏家）*。*。小小提醒，高下立判。*。*
介紹完基本的不同意思後，還會有一個貼心叮嚀的部分，像這次寄來的試看片中，就有介紹到can＝be able to，除了這個很基本的用法外，也有說明到can不可以接在will的後面，這個原因很簡單：因為一個句子不能出現兩個助動詞，就如同一個句子也不能出現兩個動詞是一樣的。所以be able to不是助動詞，當然可以接在will後面，這是can和be able to不同的地方。
除此之外，在例句說明的部分還很用心的寫出了幾個提醒的部分，例如上面圖片中有說到，guitar是樂器，所以前面要加上the；而運動的話就不能加上the。這些小提醒常常會是得分的關鍵唷！
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